10 de febrero de 2011

dia de animación

Os mando fotos de animación a la lectura
MAS CUENTOS QUE CALLEJA

29 de mayo de 2010

Texto de Óscar Tirado

EL INVIERNO Y EL VERANO


Os ofrezco este texto escrito por un alumno del J.J.Rebollo llamado Óscar Tirado. Consideramos que es un muy buen trabajo y por ello queremos compartirlo con todos vosotros. Espero que lo disfrutéis igual que lo hicimos nosotros. Desde aquí muchas gracias Óscar.


Era una vez una mujer invierno y un hombre verano y la mujer invierno estaba embarazada.
INVIERNO:-¡Vamos a tener dos hijos!
VERANO:-¿Cómo se llamarán?
INVIERNO:-A mí me gusta para el niño otoño y para la niña primavera.
VERANO:-¡¡¡Qué bonitos, me encantan!!!
INVIERNO:-Otoño será más bien seco y gris.
VERANO:-Yo creo que primavera será fresca, le gustarán las flores, las praderas...
INVIERNO:-¡Ah! y a otoño le gustará caer las hojas de los árboles.
VERANO:-Cuando salgamos a la calle de paseo, iremos, primero tú, después primavera, atrás yo y luego otoño.
Cuando pasaron los nueve meses nacieron otoño y primavera. Todo lo que dijeron se cumplió.
FIN


Óscar Tirado Cueto 5ºB

16 de enero de 2010


S.O.L. (Servicio de Orientación de Lectura) nos ofrece lo + del 2009. Si quieres leer y no sabes qué elegir, aquí tienes una buena muestra: http://www.aulastic.com/mediateca/libros2009.pdf

WEB LECTURA Y BIBLIOTECAS ESCOLARES


La Consejería de Educación pone en marcha el presente Plan de Lectura y Biblioteca, Plan LyB, con el propósito de impulsar una serie de medidas que faciliten a los niños y niñas y a los jóvenes el desarrollo de prácticas lectoras e incorporen el uso regular de la biblioteca escolar como recurso de apoyo para el aprendizaje.

Toda la información de la Lectura y las Bibliotecas Escolares en esta Web educativa de la Consejería de Educación:

26 de mayo de 2009

Un cuento colectivo

Los alumnos y alumnas de 3ºA hemos hecho un cuento que titula "Trasto y Pompitas". Se ha trabajado de esta forma:
  • Primero elegimos los personajes entre todos.
  • Después preparamos un escenario donde se desarrollaba el cuento.
  • Por parejas inventamos el texto de principio a fin.
  • Realizamos los dibujos con el programa TUX PAINT.
  • Con todos los dibujos y los textos lo edtamos en el programa IMPRESS. Lo guardamos en PDF.
  • Por último, con el programa ISSUU realizamos el siguiente libro. Esperamos que os guste.

9 de mayo de 2009

Blog interesante de animación a la lectoescritura

He encontrado un blog muy interesante de una maestra de Educación Primaria de Córdoba. Se llama Ana María Molero y tiene unas entradas muy interesantes donde se nos muestran guías para contar cuentos, cómo crear versos de forma divertida,.. No os lo perdais.

http://anamolero.blogspot.com/

1 de mayo de 2009

Cuentacuento infantil

Los alumnos/as de infantil han celebrado el día del libro con una actividad llamada "cuentos de cine" en la que han colaborado muy activamente las madres del ciclo.
Puede verse un resumen de la actividad en esta presentación:

24 de abril de 2009

El libro de la Primavera

Hemos terminado el libro digital con el nuevo programa Tikatok.Este trabajo ha sido realizado con alumnos con necesidades educativas especiales.Cada uno ha realizado un cuento con diferentes técnicas plásticas dependiendo de sus capacidades y habilidades dentro de la Semama Cultural del centro y como actividad para celebrar el día del libro. El resultado es el siguiente:


23 de abril de 2009

Método de lectoescritura para trabajar online

Con este método de lectoescritura para trabajar online, José Bustillo Redón ha conseguido el 2º premio nacional de materiales curriculares en soporte digital.

Objetivos del programa:

  • Reforzar las competencias lectoras.
  • Propiciar interés y gusto por la lectura.
  • Reforzar el proceso lectoescritor.
  • Enriquecer y ampliar el vocabulario.
  • Discriminar los fonemas y sus grafías.
  • Atención, percepción y manejo del reloj.
  • Aprender jugando.

En el programa podemos ver:

17 de abril de 2009

Cuentos, fábulas y leyendas

Desde el blog "Cuaderno Intercultural" tenemos acceso a una recopilación de enlaces a sitios web donde encontrar cuentos, fábulas y leyendas en diferentes formatos (lecturas online, audiolibros, video, etc) y para diversos propósitos didácticos.

13 de abril de 2009

TIKATOK

Tikatok es una aplicación que sirve para escribir online todo tipo de historias, cuentos, descripciones etc...Viene con un montón de imágenes o dibujos de niños que se pueden utilizar para ilustrar la historia, pero también permite incorporar tus propias imágenes. El trabajo consiste en crear tu libro añadiendo texto e imágenes. El texto se puede escalar y colocar centrado, a la izquierda o a la derecha. Una vez que has acabado tu historia la puedes guardar y permitir que otros la puedan ver e imprimir. Por último se puede incrustar en el blog. Se trata de una herramienta que puede compaginar el trabajo en el pupitre del alumno (para realizar las imágenes), con el trabajo en el ordenador. Las imágenes se pueden escanear y guardar o incluso fotografiar y guardar en el disco duro para subirlas a la web del programa. El inconveniene es que está en inglés.

11 de abril de 2009

Karaoke literario

Proyectos de lectoescritura con JCLIC

APRENDO A LEER

Proyecto JCLIC "Aprendo a leer" creado por Teresa Pérez Fracés. Tiene actividades para trabajar las sílabas directas, las sílabas inversas, mixtas y trabadas con los alumnos/as de Infantil y primer Ciclo.
PICTOGRAMA

Ejercicios de lectoescritura con pictogramas

29 de marzo de 2009

AMENIZANDO LA LECTOESCRITURA

Los alumnos-as de 1ºB también elaboramos algunos libros digitales sobre cuentos conocidos o sobre pequeñas historias. Usamos el Impress y el Tux paint. Aquí teneis algunos ejemplos; esperamos que os guste.